Månad: januari 2018

…drickaautomaten!

Klart hon fixade den….kvinnor kan mer!

Sugrör, häftamassa och fingerfärdighet!

Detta är väl produktutveckling = lärande spiraler i ….tja….sociokulturell anda Vygotsky!

Nu ska 

Reem bygga sin förförståelse irl. Det borde vara en självklar rättighet och berättigad livskvalité mitt bland alla mål och krav

Reem säger:

– Jag är rädd!

Jag förstår faktiskt…ibland gör det ont när förförståelse rämnar!

Hon driver sin idé med en pinne! Lysande!

Jag hade missat hennes drickaautomat….ser du den!

Har Ekenskolan ordnat en ny ingenjör…nu smittande arbetsledare!?

 

Det är ett huvudspår…att göra djuret till en själsfrände..

Tom och orörd talgbollar i samma träd…en gåta?

Javisst! Men ett tomrum att läka lärande och att börja besvara kollektivt!

Precis som vakuum….kaffepaketet du vet! Det lärande suget..

Jag är elev, du är elev och fågeln är elev och jag är fågeln!

Vi försöker hitta anslaget…:

– Du kan se…

Du kan se på näbben om det är Afrika eller Sverige!

Vi kunde rabblat olika fågelnamn….rabblat Afrika-Sverige och ingen skulle ha reagerat…

Varken skolverk, rektor eller föräldrar!

Men vi väljer återigen att expandera ett lärande rum! Vi är många som bygger…lärandematrisen växer i rummet. Den blir inte nedtecknad…men inkarnerad…synlig och dynamisk!

Men klart måluppfyllande….

Vi återkopplar och väcker vårt gamla nötskrikejobb! Fördjupande även för mig!

= Frö!