Liten grodyngeleffekt…

Det poppar fortfarande fram elever i decemberslasket och undrar om jag har grodyngel i klassrummet.

Jag känner en stark vördnad för denna folkrörelse som spred sig från muntillmun.

Jag testar en variant på grodorna och lastar tjänstecykeln med grönkål och går ut på min rastvakt.

Vad händer?

Jo! Det flödar till elever som provsmakar och överrumplar kamrater som förföljer mig ända in till mitt  cykelparkeringshus.

Tänk om det finns ett sådan lavinartad lärandetermikvind.

Förlåt…tänk att det finns…

grönkål, grodor och grammatik!

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.