Du kommer att hålla med mig…lärandets kretslopp är vackert.
Vi jobbade med konsonaterna b och p. Vi försökte hitta dem i munnen. Dessutom testade vi med det vita A 4 papperet. Ville det flyga? Nja!
Då kom idén med sagan…och den flygande mattan.
Jag ber att eleverna söker efter den flygande mattan hemma hos sina föräldrar.
Är den flygande mattan en levande berättelse som rest med i den inre resväskan från den persiska/syriska/bosniska kulturen hit till Sverige.
Toka här har lyssnat på sin mamma och skrivit sin berättelse på arabiska.