Vad händer med Toka och Hossein…?

Det vet jag och du egentligen ganska lite om. Men jag tror att det handlar om ett djuplärande och ett djupseende.

Jag blir alltid ödmjuk när jag ser deras inre kartor växa. De får en helt annan närvaro på globen Moder Jord. Du får gärna kalla det för ett mognade att ta sin plats på jordytan tillsammans med andra.

Rätten till en inre karta…

Du och jag kämpar för alldeles för lite för elevernas rätt till en inre karta. Varför undrar du i GPS:ens tid?

Därför:

Du måste bära den ut i verkligheten genom din hand!

Mm-rätt eller lite snett skämmer inte lärandet!

Min andra livlina…survival kit!

Jag vill gärna lyfta nästa oumbärliga verktyg i min överlevnadslåda. Det handlar om bra frågeord. Du måste utrusta eleverna för att de ska bli stabila och demokratiska frågare i samhällets alla mötesplatser.

Du kan väl alla starters på bra frågor?

Jag kläder ofta min tavelhylla med dessa outtömliga och utforskande nyfikenhetsorden;

Det är mitt ansvar att alla elever bär dessa ord levande inom sig. Det är mitt ansvar att de kan skriva floder med bra frågor.

Hur många är bifloderna?

Hör du bruset?